
「靈性生態」不是將靈性與生態並列,而是重新理解兩者原本就是同一個生命系統:人的內在如何覺醒,也決定我們如何看待土地、萬物與彼此。論壇因此以靈性覺醒、生態教育與行動實踐為三條彼此交織的路徑,嘗試把內在的覺察轉化為教育,把對萬物的理解轉化為關係,再把關係轉化為能夠回應真實世界的行動。
這條路從台灣出發。2025 年,我們以「萬物之靈・設計之心」展開靈性生態教育的課程實驗,嘗試讓一個理念長成可以被學習、被實踐的教育方法;2026 年,再以「重構人與萬物的關係」為題,透過台日靈性生態國際研討會,讓不同文化、學科與生命經驗彼此對話。接著,論壇將在 2027 年走向香港,回應城市韌性與氣候變遷;2028 年前往仰光,進一步面對教育重構與地方創生。這並不是一條單純移動城市的路線,而是一場逐年向外擴展的學習:從內在覺察走向城市,從城市走向社會,再從社會走向跨國共生。
而正在緬甸籌設的生命和平大學(University for Life and Peace, ULP),正是為了讓這些願望不只停留在論壇、論述與想像之中,而能真正成為一套可被實踐的教育制度。它所承接的,不只是「辦一所大學」的任務,而是嘗試建立一個讓靈性、生態、教育與行動彼此連結的學習場域;讓來自不同文化、世代與專業背景的人,在真實世界的問題中學習,在地方需求中實踐,也在共同生活中重新理解和平與永續的意義。論壇因此不只是生命和平大學的外圍活動,而是它不斷吸收世界智慧、校準方向與形成教育內容的重要入口。
因此,我們所期待的論壇,也不只是一場又一場的國際倡議。每一次相遇,都像是在共同建造一座智慧之塔:有人帶來靈性的深度,有人提供科學的理解,有人提出教育的方法,有人分享地方的經驗,也有人將科技、設計與社會創新帶進來。這座塔不是由少數人完成,而是在跨國、跨領域、跨世代的對話中,一層一層累積而成。論壇真正珍貴之處,正在於讓不同的知識與生命經驗彼此看見,最後形成一個可以被帶回校園、社區與城市繼續實踐的共同智慧。
也因此,論壇不是終點,而是行動的起點。在氣候危機、科技變革與社會轉型交織的年代,我們希望以靈性為根、生態為本、教育為徑、行動為果,連結文化、科技、社區與下一代。從台灣、香港到仰光,從論壇到生命和平大學,從一個人的內心到一座城市,再到不同國家彼此相連的世界,我們願意用智慧照亮方向,以善意搭起橋梁,讓每一次對話都能留下下一步行動的種子,慢慢長出一條讓人與自然、社會與萬物共同生活、共同修復,也共同迎向未來的路。